基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:探讨经内镜逆行胰胆管造影术(ERCP)的诊断及治疗价值.方法:对71例具有ERCP指征的患者,先行十二指肠镜及ERCP检查,然后根据检查结果及临床需要,分别行十二指肠乳头括约肌切开(EST)取石术、鼻胆管引流术(ENBD)或胆总管支架置入术(ERBD).结果:共有71例患者行ERCP检查,6例不成功,成功率为92%;胆管取石37例,EST 39例,ENBD 42例,ERBD 5例;术后发生轻症胰腺炎1例,反流性胆管炎3例,并发症发生率为6%,无上消化道大出血、穿孔及重症胰腺炎等严重并发症.结论:经内镜逆行胰胆管造影术(ERCP)及其相关治疗技术是诊治胆胰疾病的重要手段,具有微创、诊断价值大、疗效显著且安全的优点,具有十分重要的临床意义.
推荐文章
内镜下逆行胰胆管造影术治疗老年胆胰疾病
内镜下逆行胰胆管造影术
胆胰疾病
老年
临床疗效
并发症
经内镜逆行性胰胆管造影术围手术期护理体会
经内镜逆行性胰胆管造影术
围手术期
并发症
鼻胆管引流
经内镜逆行胰胆管造影术治疗高龄胆总管结石的临床疗效分析
经内镜逆行胰胆管造影术
并发症
高龄
手术时间
胆总管结石
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 经内镜逆行胰胆管造影术及其相关治疗
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 经内镜逆行胰胆管造影术 胰腺疾病 胆道疾病 诊断 治疗
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 分类号 R57
字数 2470字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4721.2010.21.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 昝松波 河南省洛阳市第三人民医院消化内科 15 37 4.0 5.0
2 董胜利 河南省洛阳市第三人民医院消化内科 12 19 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (459)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (34)
二级引证文献  (20)
1968(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1991(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1994(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2002(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2013(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2014(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2015(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2016(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
经内镜逆行胰胆管造影术
胰腺疾病
胆道疾病
诊断
治疗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国当代医药
旬刊
1674-4721
11-5786/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B1座)8B02室
2-515
2008
chi
出版文献量(篇)
38911
总下载数(次)
29
总被引数(次)
152818
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导