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摘要:
要做好语文学困生转化工作,教师必须关心学生,加强学生学习目的教育,培养他们的学习兴趣,注重学困生的个别辅导.
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转化
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文科学困生转化工作浅见
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 学困生 转化 素质 关爱 兴趣 辅导
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 165
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.10.112
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
转化
素质
关爱
兴趣
辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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61459
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