浅析如何提高影像学的教学效果

• 作者: 杜东梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 影像学 教学效果
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 90-90
• 分类号: G642
• 字数: 2107字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.10.077

摘要

<医学影像学>是一门重要的专业课,为了获得良好的教学效果,教师必须针对学生的心理状况采取适当的应对方法;同时,既需要转变观念,把学生作为教学的主体,发挥学生的主观能动性;又需要根据现有的教学资源,注重运用多媒体技术等先进教学手段,在培养学生学习兴趣的同时,锻炼学生的实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜东梅		6	3	1.0	1.0