关于培智学校语文教学生活化的思考

• 作者: 刘馨茗
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 培智 生活化
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 页码范围: 101-101
• 分类号: G63
• 字数: 2283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.14.074

摘要

语言来源于生活,使用于生活.培智学校语文教学离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学.根据智力障碍学生的学习特点,让智力障碍学生通过语文教学观察生活、再现生活、体验生活,并通过结合学校生活、家庭生活、社会生活学习语文.他们只有在生活中进行语文学习,才能愉快地掌握语文知识,更好的适应社会生活.

作者信息

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1	刘馨茗		1	0	0.0	0.0