"教育即生活"与"生活即教育"思想之比较

• 作者: 刘建英
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教育即生活 生活即教育 陶行知 杜威
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 教育杂谈
• 页码范围: 122-123
• 分类号: G42
• 字数: 1487字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.07.089

摘要

陶行知和杜威的教育思想有着天然的联系,但由于各自的时代背景不同,杜威的"教育即生活"思想针对教育的施者即整个教育体系,而陶行知的"生活即教育"更多的针对受者即普通大众.对当今的学校教育改革而言,杜威的"教育即生活"更具有实践性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建英	湖南农业大学人文学院	4	9	1.0	3.0