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摘要:
虽然我国设计艺术教育近年有了很大的发展,但是,高职艺术设计教育依然存在着一系列诸如专业师资严重不足、学科定位不准、理论与实践脱离、与市场需求脱轨等突出问题.我国的现代艺术设计脱胎于工艺美术,忽略了与技术、经济的联系,也不考虑市场经济对设计的影响和对设计工作者的要求.沿袭这种教育教学模式使得我国现代艺术设计的发展受到了很大的束缚,也严重束缚了高职艺术设计教育的发展.本文基于以上所述进行思考和探讨.
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文献信息
篇名 关于高职院校艺术设计教育教学的思考
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 艺术设计 教学模式 双师 基础课程 教学改革
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 分类号 G642
字数 3112字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李东瑞 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
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双师
基础课程
教学改革
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