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摘要:
信息技术教学要培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息,传输信息、处理信息和应用信息的能力,增强学生解决问题的能力和创新能力.本文就信息技术教学中教师要联系实际,充分调动学生的主动性,选择灵活的教学方法和策略,落实"以人为本"的教学理念,促进学生全面自主和个性发展.
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初中信息技术
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文献信息
篇名 初中信息技术教学策略探索与尝试
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教学策略 能力培养 项目教学 第二课堂
年,卷(期) 2010,(36) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 47
页数 分类号 G633.67
字数 2531字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.36.042
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1 李秀梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学策略
能力培养
项目教学
第二课堂
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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