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摘要:
学校要用学生心理健康教育理论,依托打造专业化团队这个基础,围绕构建多元化课程这个核心,抓住实施发展性评价这个关键,保证落实全方位服务,帮助青春期学生变关键期、危险期为提升期、飞跃期,顺利实施青春期孩子的成功教育.
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篇名 做好中职学生青春期的心理健康教育
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 申职学生 心理健康教育 青春期教育
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181
页数 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.19.129
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1 崔彦霞 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
申职学生
心理健康教育
青春期教育
研究起点
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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96
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