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摘要:
网络化学习理论的发展使学生的学习内容、学习手段、学习方法发生了很大的改变,教师和学生在教学过程中对计算机网络的运用能力、适应性以及自主管理和对网络化学习理论的掌握等一系列的新问题在网络化学习中显得犹为重要.本文针对这些问题做一些基本的探讨.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 网络教学资源建设与促进学生自主学习的研究
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 网络教学 自主学习 教学网站
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 高教视窗
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号 G64
字数 1701字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于湛麟 渤海大学商学院 12 221 5.0 12.0
2 张野 渤海大学商学院 23 77 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
自主学习
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研究起点
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