信息技术与各学科教学整合的思考

• 作者: 金菊菊
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术学科教学 学科整合 实施方法
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 174
• 分类号: G63
• 字数: 2362字
• 语种: 中文

摘要

始自20世纪90年代的信息技术与学科教学整合课研究与实践已经取得了令人嘱目的成就,然而,由于理念和实践上的差距,一些人对整合课的实效性产生了怀疑.本文重点分析了当前信患技术与学科教学整合中存在的问题,并提出了具体的实施方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金菊菊		5	3	1.0	1.0