我国循证护理教育现状及思考

• 作者: 周香凤 江东风 黄笑燕
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 循证护理 护理教育 教学
• 年，卷（期）: 2010,（35）
• 页码范围: 3269-3270
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2010.35.055

摘要

综述了循证护理的起源和概念、循证护理教育的历史和概念、我国循证护理教育现状,指出我国循证护理教育存在没有明确的定位、师资力量薄弱、缺乏循证护理、教学方法单一、缺乏针对性的考评方法等问题;认为应在护理教育中建立循证护理教育标准,以促进循证护理教育的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄笑燕		20	139	6.0	11.0
2	江东风		18	62	4.0	7.0
3	周香凤		18	82	4.0	8.0