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摘要:
开展大学生第二课堂活动目的在于让学生在教师指导下积极参与活动获得有效教育.但是目前大学生第二课堂活动的教育有效性不足.寓教于乐理念能够调动学生参与活动的积极性,同时也让学生获得有效教育,更好地开展大学生第二课堂活动.
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第二课堂
必要性
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 寓教于乐理念下大学生第二课堂活动的建设
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 大学生 第二课堂活动 寓教于乐
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 分类号 G642
字数 2438字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.19.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴清武 福建中医药大学骨伤系 6 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
第二课堂活动
寓教于乐
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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