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摘要:
采用实验对比法和问卷调查法,对三人制篮球在高校篮球选项课中的运用进行了实验.结果表明:参加3人制篮球学习的实验班在比赛的成绩、基本技术的掌握、参与学习的表现以及学生的自我评价方面皆优于对照班,研究结果说明三人制篮球作为高中篮球选项教材是可行的.
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高校
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 高校篮球选项课中开展"三人制篮球"的可行性研究
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 体育
关键词 高校 三人制篮球 体育选项课 教学方法
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 134
页数 分类号 G84
字数 1827字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2010.12.128
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 迟明莉 20 35 4.0 5.0
2 慕英杰 哈尔滨师范大学体育学院 1 4 1.0 1.0
3 孙宗毅 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2004(1)
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
三人制篮球
体育选项课
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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