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摘要:
随着时代的发展,素质教育越来越显示出了它的重要性,实施素质教育已是势在必行。只有这样才能让学生更全面地掌握社会知识和健全自己的身心,从而提高学生的全面素质。值得庆幸的是:美术是迄今最少有“应试”压力的科目,因此也是落实素质教育的最佳课堂。但是,从整体上看,在美术课堂上传统的教学模式仍占主导地位,我们仍需要大力倡导美术课堂上的素质教育,进一步改变教学观念,充分尊重学生个性,
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文献信息
篇名 高中美术教学中的素质教育浅探
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 素质教育 美术教学 高中 美术课堂 学生个性 社会知识 全面素质 教学模式
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号 G40-012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翠娟 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
美术教学
高中
美术课堂
学生个性
社会知识
全面素质
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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