工科非高分子材料专业高分子化学课程教学实践与探讨

• 作者: 公衍生
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 高分子化学 教学实践 探讨
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 111,63
• 分类号: G64
• 字数: 2630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.15.076

摘要

通过在非高分子材料专业对高分子化学课程的教学实践,探讨了如何提高学生学习高分子化学这门课程积极性的方法,强调了上好第一堂课、利用网络和实验教学部分的重要性.实践表明,学生的学习兴趣和教学效果得到了明显提高.