让有效教学在课堂落地生根

• 作者: 何秀华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 落地 课堂 教学时间 语文基础知识 语文学习 语文教学 学习态度
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 97
• 分类号: G420
• 字数: 2023字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.090

摘要

什么是语文教学的有效性呢?就是在有限的教学时间里,学生能获得较多的语文基础知识,听、说、读、写能力得到较大的提高与发展,学习态度和习惯得以养成."有限的教学时间"涉及到一节课、一个学期、一个学年、一个年段,乃至整个小学阶段的语文学习.在各个不同的教学时间里,语文学习的目标、内容与侧重点,应该体现出不同的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何秀华		3	2	1.0	1.0