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摘要:
新课程改革的重要目标就是改变学生的学习方式,使学生变过去机械、被动、单一的学习方式为自主、合作、探究为核心的多样学习方式.那么使学生学会学习就尤为重要,作为一名英语教师应该激发学生学英语的兴趣,多鼓励和表扬使学生充满信心,引导学生发挥主观能动性,帮助学生养成良好的学英语习惯,引导学生找到适合自己的学习方法.学生只有学会学习才能在以后的学习道路上越走越远.
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文献信息
篇名 英语教师怎样引导学生学会学习
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 引导 学会学习 自主 兴趣 自信 习惯 学习方法
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154
页数 分类号 G633.4
字数 2398字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.144
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中国科教创新导刊
旬刊
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11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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