基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在全面推进素质教育的过程中,基础教育课程改革是一个核心问题.课程实施的基本途径是课堂教学.而学校音乐教育主要是通过课堂教学形式来实现的.如何在音乐课堂教学中培养学生的创新能力,达到激发兴趣,自主学习、积极参与、和谐互动的目的,是值得我们所思考的问题.作为教师应当不断提高自身创新意识,充分发挥音乐教育在培养学生创新精神和实践能力方面的独特作用,让学生在陶冶情感的同时,提高感受美、表现美、创造美的能力.
推荐文章
小学音乐教学创新能力的培养探究
小学音乐教学
创新能力
措施
小学音乐智能教学中的"情感能力"培养
新课标
情感能力
审美能力
感知能力
探究小学音乐欣赏教学对学生创新能力的培养
音乐欣赏
创新能力
教学氛围
教学方法
浅谈音乐教学中创新能力的开发与培养
音乐教学
开发培养
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学音乐教学中创新能力的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小学 音乐教学 创新能力
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 254
页数 分类号 G633
字数 2277字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.240
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王业芹 1 0 0.0 0.0
2 孙静 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
音乐教学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导