浅谈初中生数学培优的教学策略

• 作者: 李海宏
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学优秀生 培养策略 初中生
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 297
• 分类号: G63
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

教师要从实际出发,培养数学优等生正确的数学学习观,激发学生的学习兴趣,鼓励和帮助学生形成"再创造"的能力.同时,要注重对优等生加强耐挫力、自信心、成就感等心理素质的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海宏		1	2	1.0	1.0