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摘要:
英语教育普及以来,我们一直遵循有效教育的教学理念,希望时学生授之以渔.提高学生学习技能,但从教学实践来看还存在一些问题.本文基于中学生的常见英语错误,从实际出发,针对性的提出了一些教学改善措施.
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文献信息
篇名 基于初中生常见英语错误谈教学改善
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中生 英语 常见错误 教学改善
年,卷(期) 2010,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 分类号 G420
字数 2068字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.27.098
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡晓红 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
英语
常见错误
教学改善
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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