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摘要:
自信心是学生成长与成才不可缺少的一种心理品质,是获得成功的必备素质.自信心的个体差异不同程度地影响着竞赛、就业、成就等多方面个体的心理和行为.自我效能感、成功经验、社会评价体系、期待水平影响个体自信度.改变评价体系,帮助学生发现自身优势、确立科学目标、提升能力水平、积累成功经验可全面提高学生的自信心,发挥潜在能力.
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培养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职学生自信心的调查与研究分析
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 自信心 自我效能感 评价体系 职业期待值
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 624-625
页数 分类号 G71
字数 3342字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.15.489
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张蔚 17 28 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
自信心
自我效能感
评价体系
职业期待值
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旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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