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摘要:
多媒体以其特有的优势被越来越多地应用于教学当中,尤其在提高采收率原理课程中的应用效果更加明显.提高采收率原理是石油院校石油工程专业学生的必修课程,将多媒体教学方法应用于提高采收率原理课堂后,学生们可以通过形象生动、直观具体的多媒体演示,进一步了解和掌握各种提高采收率方法的驱油机理、实验过程及应用现状,为其将来所从事的具体工作和科学研究打下坚实的基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 提高采收率原理多媒体教学的效果分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 提高采收率 原理 多媒体教学 效果分析
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 G642
字数 2096字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.05.131
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨二龙 大庆石油学院提高油气采收率教育部重点实验室 15 279 8.0 15.0
2 钟立国 大庆石油学院提高油气采收率教育部重点实验室 7 322 4.0 7.0
3 王克亮 大庆石油学院提高油气采收率教育部重点实验室 26 202 9.0 13.0
4 张继红 大庆石油学院提高油气采收率教育部重点实验室 16 112 6.0 10.0
5 赵跃军 大庆石油学院提高油气采收率教育部重点实验室 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
提高采收率
原理
多媒体教学
效果分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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