手术室新聘护士素质教育的探讨

• 作者: 丁瑞芳 屠杰梅 王利丽 阮晓茹
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 手术室护理 新聘护士 素质教育
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 2152-2153
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2010.23.062

摘要

[目的]探讨新聘护士素质教育在手术室护理队伍建设的作用.[方法]建立每位新聘护士个人档案,记录基本情况;组织脱产的岗前培训;有计划地安排轮转培训,带教教员定期反馈.[结果]新聘护士通过素质教育,对手术室的工作性质有所预见,在心理上有所准备,主动接受;提高了与病人、手术医生的沟通能力,医患满意率高.[结论]素质教育可提高新聘护士的整体素质,提高工作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁瑞芳		3	10	2.0	3.0
2	王利丽		1	0	0.0	0.0
3	屠杰梅		1	0	0.0	0.0
4	阮晓茹		1	0	0.0	0.0