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新课程背景下,小学语文教师面临着巨大的挑战,其中之一就是要大力提高自身的文学素养.小学语文教育与文学的关系密不可分,语文工具性与人文性的实现离不开具体的文学作品,这就要求小学语文教师必须具备文学鉴赏、文学教学和文学创作等方面的文学素养.
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新课程理念
中小学教学
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文献信息
篇名 新课程背景下小学语文教师文学素养小议
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 文学素养 小学语文教师 小学语文教育
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 基础教育教学
研究方向 页码范围 125-126
页数 分类号 G633.3
字数 3486字 语种 中文
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