浅析情境教学法及其在高中美术课教学中的运用

• 作者: 张兵
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 高中美术课教学 运用
• 年，卷（期）: 2010,（56）
• 页码范围: 237-238
• 分类号: G63
• 字数: 4206字
• 语种: 中文

摘要

情境教学法是一种十分重要的教学方法,它能引导学生通过特定的情境展开联想,调动学生的学习积极性,进而有利于学生掌握知识.在高中美术课的教学中采用情境教学法有利于教师教学水平和教学艺术的提高,有利于提高课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兵		2	5	1.0	2.0