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摘要:
学校体育包括体育课,课间操和课外体育活动,是促进学生德、智、体全面发展的重要手段,让学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦,并掌握身体健康知识,提高抗挫折能力和情绪调节能力,培养坚强的意志品质;在不断体验进步或成功的过程中,增强自尊心和自信心,形成积极向上,乐观开朗的生活态度.
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心理健康教育在学校体育教学中的作用
体育教学
活动
心理健康
作用
学校体育与心理健康教育
学校体育
心理健康
体育教学
课外体育活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈学校体育教学中的心理健康教育
来源期刊 成功(教育版) 学科 体育
关键词 学校体育 课程标准 心理健康
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 290-291
页数 分类号 G80
字数 1877字 语种 中文
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1 陈淑花 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校体育
课程标准
心理健康
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