浅谈语文新课改教学中的感动

• 作者: 孙素云 黄玉清
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 新课改 感动
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.05.094

摘要

感动来源于互动,互动必然滋生感动.就教师而言,感动是取得课堂教学成功的前提.而激情源于感动,开发感动情感是形成教师课堂教学激情的重要因素.教师既要注重正确的情感态度价值观的引导,又要让学生的学习在感动中积淀和发展.