基于新课程背景的英语课堂有效教学

• 作者: 徐芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 有效教学 了解学情 钻研教材
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 26-26
• 分类号: G420
• 字数: 2261字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.024

摘要

本文就在新的课程标准指导下如何从充分了解学情,精心钻研教材,合理运用有效的教学方式,建立和谐融洽的师生关系,运用精彩生动的语言,直观形象的教具创建有效学习氛围,科学有效的管理课堂等方面组织英语课堂的有效教学进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐芳		1	2	1.0	1.0