大学英语教学课堂上的文化输入

• 作者: 周东华
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语教学 文化输入 知识文化 交际文化
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

大学英语教学改革目的是解决当前我国高校英语教学中出现的各种问题.这些问题包括许多方面,其中大学英语教学缺乏良好的语言学习环境是一个重要问题.作者认为营造语言学习环境实际上是一种文化氛围的建设,所以文化输入的重要性不言而喻.文化输入是一个复杂的过程,其中包括知识文化的输入和交际文化的输入,而我国高校大学英语教学往往只重视对学生文化知识方面的引入和介绍,忽略了社会交际文化方面的输入,这直接导致了学生只重文化学习不重交际应用的结果,这将不利于语言学习的最终实际效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周东华	江汉大学外国语学院	10	5	2.0	2.0