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摘要:
在国家制定了<中小学教师教育技术能力标准>的背景下,本文分析了我国中小学教师现代教育技术培训的现状及问题,接着分析了造成这些问题的原因,最后提出了加强我国中小学教师现代教育技术培训的对策.
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文献信息
篇名 浅议我国中小学教师现代教育技术培训的现状、问题及对策研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 现代教育技术 中小学教师培训
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-183
页数 分类号 G434
字数 3765字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.13.151
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
中小学教师培训
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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