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摘要:
本文从新课程改革的角度分析了实行活动化教学的必然性,总结了活动化教学的基本流程,并依据个人的教学实践反思了如何有效地开展活动化教学.
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文献信息
篇名 浅析思想品德课的活动化教学
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 活动化教学 流程 反思
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾士彦 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
活动化教学
流程
反思
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
新课程学习·上旬
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出版文献量(篇)
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