浅谈生理学教学改革

• 作者: 罗官莉
• 来源期刊: 中国美容医学
• 学科: 医学
• 关键词: 教学内容 教学方法 评价体系 生理学
• 年，卷（期）: 2010,（z5）
• 页码范围: 255-255
• 分类号: R4
• 字数: 167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6455.2010.z5.309

摘要

生理学是一门医学主干课程,是联系基础医学和临床医学的桥梁.文章针对生理学的特点,从优化教学内容、改革教学方法和教学质量评价等几个方面,进行生理学教学改革,以保证教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗官莉	湖南长沙医学院生理学教研室	1	2	1.0	1.0