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设置问题情境,提高小学数学教学有效性
小学教育
数学教学
问题情境
初中物理有效课堂教学情境创设策略的研究
初中物理
有效课堂
教学情境
策略
高中物理课堂教学有效性提高措施探讨
高中物理
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 物理问题情境设置策略 提高课堂教学有效性
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 创设问题情境 情境设置 物理问题 学生 问题教学 基础教育课程改革 做法与体会 科学探究 教学片 课堂教学最优化
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈洪杰 金陵中学河西分校 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创设问题情境
情境设置
物理问题
学生
问题教学
基础教育课程改革
做法与体会
科学探究
教学片
课堂教学最优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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14057
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