改进数学教学方法,增进数学教学效果——江苏省加强素质教育背景下的思考

• 作者: 袁书芹
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 江苏省素质教育 新改革 数学教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2010,（37）
• 页码范围: 67-68
• 分类号: G63
• 字数: 3046字
• 语种: 中文

摘要

江苏省素质教育改革要求进一步规范中小学办学行为,切实减轻学生过重的课业负担,深入推进素质教育.数学教师要强化自我素质,努力加强业务学习,改进数学教学方法,增进数学教学效果.在这样的背景下,使学生学会积极、有效地学习,真正实现"减负增效".有效开展课堂教学和高质量完成教学任务,更是为学生未来的继续教育和终身学习提供强有力的保障.