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护理操作教学中"原则"和"观念"的培养
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摘要：
以护理操作教学中"药液的抽吸方法"为例,讲述如何加强护理专业学生基本"观念"和"原则"的培养,并分析其意义.
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护理操作教学
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期刊影响力
中国当代医药
主办单位：
中国保健协会
当代创新(北京)医药科学研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4721
CN：
11-5786/R
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区东四环中路78号楼（大成国际中心B1座）8B02室
邮发代号：
2-515
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
38911
总下载数（次）
29
总被引数（次）
152818
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