浅谈对小学语文综合性学习的思考

• 作者: 张秋平
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 语文综合性学习 小学生 语文实践活动 语文课程标准 小学语文教学 实践能力 语文活动课 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302

摘要

综合性学习是语文课程标准提出的新要求，它较之以往教学改革的语文活动课和语文实践活动更具综合性、实践性和自主性。综合性学习是形成“自主、合作、探究”学习方式的重要途径，对于培养学生的创新精神和实践能力，使之具有终身学习的能力，有着深远的意义。综合性学习涵盖的内容、方式更广泛，更加注重小学生的学习兴趣和学习个性，考虑学生的学习需求，充分调动学生学习的主动性。因此，加强小学语文学科的基础性和综合性已成为当前小学语文教学的当务之急。

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