小学音乐课教学初探

• 作者: 李艳丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 互动性 音乐兴趣 音乐审美 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 2143字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.03.238

摘要

怎样才能使一堂音乐课真正具有活力,让学生主动参与到学习中来呢?(1)增强与学生的互动性,调整教学方式.(2)培养学生的音乐兴趣.(3)提高学生音乐审美视野能力.通过研究课程内容,准备形式多样的教学内容,最大限度调动学生的学习兴趣,以培养学生音乐素质,审美情趣为出发点,同时加强自身的业务学习,提高教学质量,最终达到教学育人的目的.