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摘要:
本篇运用调查研究所获得的数据,深入分析影响初中生体育行为的五个因子,自身因子、教学因子、学校因子、家庭因子和朋友因子.遵循初中生体育行为的内在规律,提出以下促进对策:政府应该加大宣传力度,营造体育锻炼的良好氛围;学校应该优化体育课程体系,改革体育教学内容;培养学生体育兴趣,增加体育动机;体育教师应加强的业务素质的培养.
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文献信息
篇名 因子分析影响辽宁初中生体育行为的研究
来源期刊 网络财富 学科 体育
关键词 因子分析 初中生 体育行为
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 275-276
页数 分类号 G80
字数 2648字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜海超 4 5 1.0 2.0
2 刘信信 大连大学体育学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
因子分析
初中生
体育行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
13
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