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摘要:
本文从关注新课程改革下高中英语教师角色转换的必要性出发,进一步阐述了角色转换过程中出现的问题,最后对高中英语教师角色转换问题提出了相关建议及对策,以期对其转换过程有一定的借鉴作用.
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文献信息
篇名 试论高中英语教师在新课程改革中的角色转换
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 高中英语教师 新课程改革 角色转换
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 分类号 G63
字数 2776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.17.078
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教师
新课程改革
角色转换
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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19618
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