关于提高中职学生英语早读课效率的行动研究

• 作者: 高莹
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 中职学校学生 英语早读课 效率 行动研究
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 149-150
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

利用好英语早读课对学生学好英语能起到事半功倍的作用,然而,目前中职学校学生英语早读课效率普遍低下,文章通过行动研究的方法针对为如何提高中职学校学生早读课效率,进行了解决问题的背景归因、行动计划、实施措施及效果的分析和反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高莹		2	4	1.0	2.0