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摘要:
在课堂教学准备过程中要注意多方面考虑,设计适当的方法让学生在愉悦中学习生物学知识.在生物课堂教学中巧用诗词、成语,介绍趣闻、趣事,采用演示实验,进行案例分析,联系感性知识,引用成语、谚语,实施课堂游戏,等手段达到增强学生的学习兴趣.
内容分析
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文献信息
篇名 如何在生物教学中培养学生的兴趣
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 兴趣 生物教学 引言 设计
年,卷(期) 2010,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 分类号 G420
字数 2494字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.114
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生物教学
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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