充分利用计算机构建"自主、互助、学习型"课堂

• 作者: 傅兰花 傅广宝 曹玉江
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机辅助教学 构建"自主、互助、学习"型课堂 提高学习效率
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 139
• 分类号: G622
• 字数: 2621字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.129

摘要

利用计算机辅助教学,使学生在轻松、趣味、优美的课堂气氛之中领会知识、运用知识、掌握知识,能够调动起学生的学习积极性,大大提高学生的学习效率,能真正达到优化英语课堂教学的目的,是构建"自主、互助、学习型"高效课堂的最有效手段.