优化实验教学夯实专业技能

• 作者: 曾丽亚
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 实验教学 优化 专业技能
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1584-1585
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3696/j.issn.1674-4748.2010.17.063

摘要

从理论与实践教学学时分配、课程结构重新调整、实验教学内容更新、实验教学主客体转换、实验考核方式优化以及动态信息反馈等方面审视了现有教学体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾丽亚		2	0	0.0	0.0