关注教师心理构建和谐校园

• 作者: 周芳 涂道勇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 心理 和谐校园
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 245-245
• 分类号: G645
• 字数: 2138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.23.193

摘要

长期以来,人们的关注点往往在心理上不成熟,人生观和世界观尚摇摆不定的大学生身上,高校教师的心理健康现状未能引起社会和心理学家的足够重视.教师每天都要接触带有情绪色彩的活动,使得他们出现心理问题的概率比其他人群大.本文试从教师心理健康问题的现状及对策几个方面来进行研究,采取积极有效措施,从而构建和谐校园.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂道勇		8	5	2.0	2.0
2	周芳		3	0	0.0	0.0