高职院校教学质量监控与评价体系研究

• 作者: 高锐
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育教学质量监控与评价体系现状分析 改进措施 主要内容
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 页码范围: 234
• 分类号: G71
• 字数: 2276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.13.195

摘要

当前社会对高职教育的需求也呈现大众化,同时对于高职教育的质量也提出了更高的要求.本文在对高职教育自身特点的剖析基础上了指出高职教学质量监控与评价体系构建的现状与特点.并在分析现有体系存在问题的基础上,构建了一套科学完备、可操作性强、适合高职院校实际应用的教学质量监控体系,进一步促进高职院校教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高锐		22	42	4.0	5.0