专业英语阅读教学模式初探

• 作者: 孙博
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读模式 教学 作用
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 页码范围: 88
• 分类号: G424
• 字数: 1958字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.13.071

摘要

以下列举了四个模式在阅读教学课程的教学改革:任务型阅读模式,自下而上的阅读模式,自上而下的阅读模式的重视,和阅读相结合的模式自下而上和自上而下.在大学英语教学中,合理地使用这些教学模式,我们可以得到预期的阅读效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙博		32	26	3.0	4.0