诵读古典诗词提高学生素养

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 古典诗词 背诵 素养
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 167-167
• 分类号: G622
• 语种: 中文

摘要

古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,也是我国民族文化的精髓,文章结合教学实践就如何指导学生背诵古诗浅谈自己的做法和体会.