提高学生审美素质的最佳突破口——艺术感受力培养

• 作者: 刘兴
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术感受力
• 年，卷（期）: 2010,（34）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 125-125
• 分类号: G64
• 字数: 2507字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.34.104

摘要

教师指导学生善于吸取著名艺术家的丰富经验,多读、多看、多听、多讲、多练、选样才能拓宽、丰富艺术实践,方能积累丰富的艺术经验,才能训练出敏锐的审美感官、增强艺术感受力、提高审美能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兴		7	3	1.0	1.0