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摘要:
数学学习与思维发展有密切的关系:一方面,数学学习要以学生一定的思维发展水平为前提;另一方面,数学学习又能大力促进思维的发展,努力提高学生的数学思维能力.不仅是数学教育进行"再教育"的需要,更重要的是培养学生能思考,会运筹,善于随机应变,适应信息时代发展的合格公民的需要.
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文献信息
篇名 浅析中学数学教学对学生思维能力的培养
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 数学教学 思维能力
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 分类号 G63
字数 2386字 语种 中文
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1 陈美莲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
思维能力
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成功(教育版)
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