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浅谈因材施教在教学中的运用
原文服务方：
科学之友
摘要：
"因材施教"是一条重要的教学原则,但就目前来说,"因材施教"只是一种理想的教学方式.随着心理学的发展,尤其是脑科学的发展,我们逐渐发现只有依性而教、依龄而教、依能而教才是最为适合中国人发展的教育教学方式.
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研究主题发展历程
节点文献
依性而教
依龄而教
依能而教
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学之友
主办单位：
山西省科学技术协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1000-8136
CN：
14-1032/N
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1980-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
23322
总下载数（次）
0
总被引数（次）
32127
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